[1]
Gastaldello, D. 2009. Mnemotecnia y Comprensión en los Despliegues Narrativos de la Clase. Acerca del Cine y de la Teoría como Sistemas de Praxis Semánticas. De Signos y Sentidos. 1, 9 (abr. 2009), 19–40. DOI:https://doi.org/10.14409/ss.v1i9.4045.