Carreño, L. 2018. REFORMISMO Y RENOVACIÓN EDUCATIVA: TRAYECTORIAS UNIVERSITARIAS Y PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL EN TORNO A LA DOCENCIA LIBRE EN LA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES. De Signos y Sentidos. 19 (dic. 2018), 51–78. DOI:https://doi.org/10.14409/ss.v0i19.7874.