Carreño, L. (2018). REFORMISMO Y RENOVACIÓN EDUCATIVA: TRAYECTORIAS UNIVERSITARIAS Y PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL EN TORNO A LA DOCENCIA LIBRE EN LA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES. De Signos Y Sentidos, (19), 51–78. https://doi.org/10.14409/ss.v0i19.7874