Gastaldello, D. (2009) «El Conocimiento como Isomorfismo de Sistemas Semánticos. La Función de las Narrativas Audiovisuales en el Espacio del Aula. Propuesta de un Caso y Aportes de los Estudios Semióticos al Diseño de Materiales para la Enseñanza», De Signos y Sentidos, 1(9), pp. 41–70. doi: 10.14409/ss.v1i9.4046.