M. D. Garelik, M. F. Acosta, y A. R. Demarchi, «Una experiencia de implementación de la oralidad sincrónica en la evaluación de asignaturas de matemática en carreras de ingeniería: Una alternativa posible para el desarrollo de competencias comunicacionales», SigSen, n.º 24, p. e0026, nov. 2023.