[1]
D. Gastaldello, «El Conocimiento como Isomorfismo de Sistemas Semánticos. La Función de las Narrativas Audiovisuales en el Espacio del Aula. Propuesta de un Caso y Aportes de los Estudios Semióticos al Diseño de Materiales para la Enseñanza», SigSen, vol. 1, n.º 9, pp. 41–70, abr. 2009.