Rafaghelli, M. 2024. Reseña de tesis / La evaluación de las Prácticas de Extensión de Educación Experiencial (PEEE). El lugar de los actores sociales en el proceso evaluativo. Análisis de caso: la carrera de Licenciatura en Terapia Ocupacional. 2014–2020. +E: Revista de Extensión Universitaria. 14, 20.Ene-Jun (jun. 2024), e0016. DOI:https://doi.org/10.14409/extension.2024.20.Ene-Jun.e0016.