Dallia, M., Oggioni, M., Rudzki, N., Sánchez, L. and Carrió, C. 2017. Microintervenciones didácticas para la alfabetización de adultos en contextos adversos. +E: University Extension Journal. 6, 6 (Mar. 2017), 370–375. DOI:https://doi.org/10.14409/extension.v1i6.6366.