RAFAGHELLI, M. Reseña de tesis / La evaluación de las Prácticas de Extensión de Educación Experiencial (PEEE). El lugar de los actores sociales en el proceso evaluativo. Análisis de caso: la carrera de Licenciatura en Terapia Ocupacional. 2014–2020. +E: Revista de Extensión Universitaria, [S. l.], v. 14, n. 20.Ene-Jun, p. e0016, 2024. DOI: 10.14409/extension.2024.20.Ene-Jun.e0016. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/13649. Acesso em: 3 jul. 2024.