Dallia, M., Oggioni, M., Rudzki, N., Sánchez, L. y Carrió, C. (2017) «Microintervenciones didácticas para la alfabetización de adultos en contextos adversos», +E: Revista de Extensión Universitaria, 6(6), pp. 370–375. doi: 10.14409/extension.v1i6.6366.