COSTAMAGNA, A. M.; FUENTES, M.; FABRO, A. Mapas Conceptuales como Expresión de Desempeños de Comprensión para Evaluación Parcial de un Curso de Grado. FABICIB, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 69–75, 2005. DOI: 10.14409/fabicib.v5i1.668. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/FABICIB/article/view/668. Acesso em: 19 may. 2024.