Ortigoza, L. del V. 2021. «Posibilidades, límites Y Controversias De La enseñanza Y El Aprendizaje De física Con Eje En La conservación De La energía, En Carreras De Ciencias De La Salud. El Caso De La Carrera De Licenciatura En Nutrición, Facultad De Bioquímica Y Ciencias Biológic». FABICIB 24 (octubre). https://doi.org/10.14409/fabicib.v24i0.10769.