[1]
H. Odetti, L. Contini, C. Avalis, M. Tiburzi, E. Villareal, y R. Güemes, «Estudio del Impacto de Propuestas Circulares en el Rendimiento de Alumnos de Química durante el Primer Año», FABICIB, vol. 2, n.º 1, pp. 55–59, dic. 2005.