“Una Opción Para Mejorar La Adaptación De La Enseñanza De Las Ciencias a La Comprensión Del Alumnado”. FAVE Sección Ciencias Veterinarias, vol. 1, nº 1, fevereiro de 2005, p. 69-78, https://doi.org/10.14409/favecv.v1i1.1368.