[1]
Bustos, M.A. 2011. La construcción del marco teórico y su relación con el enfoque metodológico de una investigación sobre la interacción social en la clase de Coordinación de Conjuntos Vocales e Instrumentales. Revista del ISM. 1, 13 (jun. 2011), 29–52. DOI:https://doi.org/10.14409/ism.v1i13.4191.