OMEGA, G. M.; PORTA, M. N.; VERGARA, G. E. Propuestas híbridas en Educación Musical:: mapeando interfaces de la contemporaneidad. Revista del ISM, [S. l.], n. 18, p. 75–90, 2021. DOI: 10.14409/rism.v0i18.10591. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ISM/article/view/10591. Acesso em: 27 sep. 2024.