Estrategias de Enseñanza, Relacionadas a las Personas con Discapacidad, Contempladas en los Programas de las Carreras: Profesorados de Matemática, Biología, Filosofía, Letras, Historia y Geografía

Autores/as

  • Romina Agostini

DOI:

https://doi.org/10.14409/ie.v1i4.3923

Palabras clave:

formación, estrategias, discapacidad, universidad

Referencias

Publicado

2010-04-22

Número

Sección

Artículos // Articles

Cómo citar

Estrategias de Enseñanza, Relacionadas a las Personas con Discapacidad, Contempladas en los Programas de las Carreras: Profesorados de Matemática, Biología, Filosofía, Letras, Historia y Geografía. (2010). Itinerarios Educativos, 1(4), 26-36. https://doi.org/10.14409/ie.v1i4.3923