@article{Monserrat_Bruccini_Chámarez_Morales_Castro_Saccone_2019, title={Los dispositivos de praxis política de los docentes del Instituto Superior de Profesorado N° 6 “Dr. Leopoldo Chizzini Melo” de la ciudad de Coronda (Santa Fe, Argentina)}, url={https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/8829}, DOI={10.14409/ie.v0i12.8829}, abstractNote={<p>Se intentará dar cuenta de una investigación<br>realizada en el marco de la Convocatoria 2014 del<br>Instituto Nacional de Formación Docente, acerca de los<br>dispositivos del Instituto Superior de Profesorado N° 6<br>y la praxis política de los docentes(1). Esta investigación<br>se enunció desde un marco institucional en el que los<br>espacios de formación y acción política y las oportunidades<br>para problematizar y tematizar sistemáticamente<br>sobre ellos eran escasos y en donde cobraron, entonces,<br>relevancia las siguientes preguntas - problema: ¿Cuáles<br>son los dispositivos del ISP N.º 6 que los docentes<br>reconocen que están operando en la praxis política de<br>los docentes de ese instituto? ¿Qué características presentan<br>los dispositivos que reconocen? ¿Cuáles son las<br>valoraciones que los docentes atribuyen a esos dispositivos?<br>Se estableció como marco de referencia teórica<br>la obra de Paulo Freire y se recuperaron aportes del<br>Análisis Institucional, la Psicología Social y la Lingüística<br>Sistémico Funcional. Se trató de una investigación<br>descriptiva, con metodología e instrumentos de recolección<br>y análisis de datos cualitativa. Los resultados<br>obtenidos muestran que los docentes de dicho Instituto<br>reconocen varios dispositivos de formación y acción<br>política, y que a cada uno de ellos les adjudican diferentes<br>características y valoraciones.</p>}, number={12}, journal={Itinerarios Educativos}, author={Monserrat, Mercedes and Bruccini, Renata and Chámarez, Fernanda and Morales, Martín and Castro, Valeria and Saccone, Sofía}, year={2019}, month={dic.}, pages={101–122} }