Bonadeo, F.S. 2006. La construcción de una agenda regional para la Didáctica Específica del inglés: ¿Que nos informan las primeras prácticas de enseñanza de los estudiantes residentes?. Itinerarios Educativos. 8 (ene. 2006), 26–47. DOI:https://doi.org/10.14409/ie.v0i8.6054.