[1]
Mántaras, B. 2019. Perassi, Z. y Macchiarola, V. (coords.) (2018). Políticas de inclusión educativa. La evaluación del impacto de algunas experiencias en Argentina. Buenos Aires: Miño y Dávila. Itinerarios Educativos. 12 (dic. 2019), 201–205. DOI:https://doi.org/10.14409/ie.v0i12.8836.