RAYNOLDI, G.D. 2020. Construcción curricular en los nuevos espacios del diseño secundario. El Holocausto como propuesta de investigación en el Seminario de Ciencias Sociales. Itinerarios Educativos. 13 (dic. 2020), 156–166. DOI:https://doi.org/10.14409/ie.v0i13.9886.