Bernik, J., Rossi, L., Maina, M. y Chemes, S. 2017. Experiencias institucionales: Proyectos y prácticas curriculares en la universidad pública: sobre el proceso de revisión curricular vigente en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL // Projects and curricular practices at the public university: on the curricular revision process in force at the Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL. Itinerarios Educativos. 9 (may 2017), 151–163. DOI:https://doi.org/10.14409/ie.v0i9.6541.