[1]
Baraldi, V. y Toibero, C. 2018. Torti, E.; D’Angelo, E. y Salzman, D. (2017): La carrera de docente guía estudiantil. Una paradoja educativa. Santa Fe: Ediciones UNL. Itinerarios Educativos. 10 (abr. 2018), 133-135. DOI:https://doi.org/10.14409/ie.v0i10.7220.