Baraldi, V., Luna, V., & Picco, S. (2023). Desafíos teórico–metodológicos para comprender la complejidad de la enseñanza. Aportes para la discusión desde un proyecto de investigación en curso. Itinerarios Educativos, (18), e0047. https://doi.org/10.14409/ie.2023.18.e0047