Freytes Frey, A. C. (2024). Coproducción de conocimiento entre equipos de investigación universitarios y profesores de escuela secundaria: Un estudio comparativo sobre narrativas de docentes y estudiantes en el AMBA y en Medellín. Itinerarios Educativos, (20), e0064. https://doi.org/10.14409/ie.2024.20.e0064