YEDAIDE, M. M.; BEQUIO , B. ESI y los des–aprendizajes pendientes: Un abordaje biográfico–narrativo con docentes del nivel secundario en Mar del Plata, Argentina . Itinerarios Educativos, [S. l.], n. 18, p. e0046, 2023. DOI: 10.14409/ie.2023.18.e0046. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/12892. Acesso em: 23 jul. 2024.