FREYTES FREY, A. C. Coproducción de conocimiento entre equipos de investigación universitarios y profesores de escuela secundaria: Un estudio comparativo sobre narrativas de docentes y estudiantes en el AMBA y en Medellín. Itinerarios Educativos, [S. l.], n. 20, p. e0064, 2024. DOI: 10.14409/ie.2024.20.e0064. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/13007. Acesso em: 19 oct. 2024.