ROJAS, A. D. El alumno–adulto como categoría analítica: reflexiones para repensar las prácticas pedagógicas de los docentes de la EEMPA. Itinerarios Educativos, [S. l.], v. 1, n. 6, p. 91–101, 2014. DOI: 10.14409/ie.v1i6.4231. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/4231. Acesso em: 23 nov. 2024.