MIGUELES, M. A. La “práctica” como experiencia de formación docente. Itinerarios Educativos, [S. l.], v. 1, n. 6, p. 246–253, 2014. DOI: 10.14409/ie.v1i6.4244. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/4244. Acesso em: 24 jul. 2024.