SBODIO, M. Dos métodos para investigar la diversidad sexual en la escuela: etnografía y estudio de caso. Itinerarios Educativos, [S. l.], n. 15, p. e0016, 2021. DOI: 10.14409/ie.2021.15.e0016. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/11021. Acesso em: 22 dic. 2024.