MARCHETTI, B.; PORTA, L. La articulación entre los niveles de definición de la política educativa en Argentina. La experiencia del plan de capacitación docente Escuelas de Innovación (2011–2015). Itinerarios Educativos, [S. l.], n. 16, p. e0024, 2022. DOI: 10.14409/ie.2022.16.e0024. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/11731. Acesso em: 19 may. 2024.