MOZAS, L. Relato de una Experiencia de Extensión de la Cátedra Didáctica de la Filosofía: "Por el Derecho a Leer y a Pensar. Una Propuesta de Filosofía con Niños". Itinerarios Educativos, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 23–35, 2009. DOI: 10.14409/ie.v1i3.3912. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/3912. Acesso em: 20 may. 2024.