FOGAR, M. del C. Docencia: experiencias innovadoras :Estrategias, recursos didácticos y prácticas de enseñanza en la sociedad del conocimiento. Reflexiones sobre la educación como práctica ético–política. Itinerarios Educativos, [S. l.], v. 1, n. 5, p. 83–96, 2011. DOI: 10.14409/ie.v1i5.3939. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/3939. Acesso em: 3 may. 2024.