LUDUEÑA, C. Devenir histórico de los procesos de transformación curricular de la educación técnica santafesina (1984-2005). Itinerarios Educativos, [S. l.], n. 12, p. 86–100, 2020. DOI: 10.14409/ie.v0i12.8910. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/8910. Acesso em: 26 abr. 2024.