Rudi, Denise, y Natalia Sgreccia. 2022. «La Residencia Como Espacio Integrador: Ser Practicante Del Profesorado En Matemática De La UNR En 2020». Itinerarios Educativos, n.º 17 (diciembre):e0038. https://doi.org/10.14409/ie.2022.17.e0038.