Mozas, Liliana. 2009. «Relato De Una Experiencia De Extensión De La Cátedra Didáctica De La Filosofía: “Por El Derecho a Leer Y a Pensar. Una Propuesta De Filosofía Con Niños”». Itinerarios Educativos 1 (3):23-35. https://doi.org/10.14409/ie.v1i3.3912.