Fanaro, Maria de los Ángeles, Juan Suasnábar , y Mariana Elgue . 2021. «Apagón eléctrico Como Puerta Al Aprendizaje Basado En Proyectos En Una Escuela Primaria Argentina: El Papel Fundamental De Los Docentes». Itinerarios Educativos, n.º 14 (octubre):e0006. https://doi.org/10.14409/ie.2021.14.e0006.