Feldman , Daniel, Agustín Gori, y Beatriz Diuk . 2021. «La relación Entre Los Enfoques didácticos Y La condición Social De Los Estudiantes. Un Problema Clave En El Debate Educativo Actual». Itinerarios Educativos, n.º 14 (octubre):e0008. https://doi.org/10.14409/ie.2021.14.e0008.