Bernik, Julia, Liliana Rossi, Marcelino Maina, y Silvina Chemes. 2017. Experiencias Institucionales: Proyectos Y Prácticas Curriculares En La Universidad Pública: Sobre El Proceso De Revisión Curricular Vigente En La Facultad De Humanidades Y Ciencias De La UNL // Projects and Curricular Practices at the Public University: On the Curricular Revision Process in Force at the Facultad De Humanidades Y Ciencias De La UNL. Itinerarios Educativos, n.º 9 (mayo), 151-63. https://doi.org/10.14409/ie.v0i9.6541.