Rojas, A. (2019) «Inclusión y diversidad, heterosexualidad y desobediencias sexogenéricas: aportes teórico-político-epistemológicos para repensar el discurso pedagógico de la Educación Sexual Integral (ESI»), Itinerarios Educativos, (12), pp. 187-197. doi: 10.14409/ie.v0i12.8835.