Mattioli, E., y A. Demarchi. «Un Acercamiento teórico-metodológico Para La enseñanza De Estrategias lingüísticas Orientadas a La Lectoescritura En El Aula De Español Como Lengua Extranjera Y Disciplinar». Itinerarios Educativos, n.º 7, octubre de 2015, pp. 29-46, doi:10.14409/ie.v0i7.4946.