Cantero, G. «Políticas De Acción Afirmativa En Educación: ¿Políticas De Quiénes Y Para qué? Reflexiones Para Debatir Los Términos De La Cuestión Y Barajar De Nuevo». Itinerarios Educativos, vol. 1, n.º 3, abril de 2009, pp. 60-68, doi:10.14409/ie.v1i3.3914.