Fanaro, Maria de los Ángeles, Juan Suasnábar , y Mariana Elgue . «Apagón eléctrico Como Puerta Al Aprendizaje Basado En Proyectos En Una Escuela Primaria Argentina: El Papel Fundamental De Los Docentes». Itinerarios Educativos, no. 14 (octubre 21, 2021): e0006. Accedido julio 22, 2024. https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/10735.