Trevisani, Sandra. «La enseñanza Del inglés En Escuelas Primarias Santafesinas En Territorios De Pobreza: Pensar Una Perspectiva crítica En didáctica específica. Contribuciones Desde Un Estudio De Tesis De maestría». Itinerarios Educativos, no. 11 (mayo 2, 2019): 96–114. Accedido abril 19, 2024. https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/8202.