Rojas AD. El alumno–adulto como categoría analítica: reflexiones para repensar las prácticas pedagógicas de los docentes de la EEMPA. Itinerarios Educativos [Internet]. 1 de agosto de 2014 [citado 3 de mayo de 2024];1(6):91-101. Disponible en: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/4231