Docencia: Experiencias Innovadoras: La Historia Y Las Finalidades De Su enseñanza: Algunas Pistas teórico–metodológicas Para El análisis De Los Supuestos ideológicos De La Historia enseñada En El Nivel Secundario Para Adultos. Itinerarios Educativos 2011, 1 (5), 140-154. https://doi.org/10.14409/ie.v1i5.3943.