“Un acercamiento teórico-metodológico para la enseñanza de estrategias lingüísticas orientadas a la lectoescritura en el aula de Español como Lengua Extranjera y Disciplinar”, Itinerarios Educativos, no. 7, pp. 29–46, Oct. 2015, doi: 10.14409/ie.v0i7.4946.