“La construcción De Una Agenda Regional Para La Didáctica Específica Del inglés: ¿Que Nos Informan Las Primeras prácticas De enseñanza De Los Estudiantes Residentes?”. Itinerarios Educativos, no. 8, Jan. 2006, pp. 26-47, https://doi.org/10.14409/ie.v0i8.6054.