La pedagogía como disciplina articuladora de la formación docente

Autores/as

  • Stella Fornasero

DOI:

https://doi.org/10.14409/ie.v1i6.4227

Palabras clave:

pedagogía, Ciencias de la Educación, paradigmas epistemológicos, formación docente

Referencias

Publicado

2014-08-01

Número

Sección

Artículos // Articles

Cómo citar

La pedagogía como disciplina articuladora de la formación docente. (2014). Itinerarios Educativos, 1(6), 32-44. https://doi.org/10.14409/ie.v1i6.4227