El Humor Gráfico en el Aula. Construyendo Propuestas Alternativas para Enseñar Historia

Autores/as

  • Carlos Marcelo Andelique
  • Rosa Nilda García

DOI:

https://doi.org/10.14409/ie.v1i2.3904

Palabras clave:

enseñanza, humor gráfico, historieta, historia enseñada

Referencias

Publicado

2007-04-22

Número

Sección

Artículos // Articles

Cómo citar

El Humor Gráfico en el Aula. Construyendo Propuestas Alternativas para Enseñar Historia. (2007). Itinerarios Educativos, 1(2), 86-94. https://doi.org/10.14409/ie.v1i2.3904